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首提“學(xué)位到房”方案 租的房也能當(dāng)學(xué)區(qū)房

2018-01-22 來(lái)源:
 
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評(píng)論

據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道,在剛過(guò)去不久的2017年,多地紛紛出臺(tái)了鼓勵(lì)、支持租房的政策。讓房子回歸居住屬性,“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”是重要的舉措之一。日前,教育部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,廣州正在制訂相關(guān)方案,或?qū)⒃谌珖?guó)率先推出學(xué)位到房。


廣州曾經(jīng)在全國(guó)率先提出租購(gòu)?fù)瑱?quán),如今再次率先提出“學(xué)位到房”。那么什么是“學(xué)位到房”?它著力解決的是什么問(wèn)題?


在廣州市政府去年印發(fā)加快發(fā)展住房租賃市場(chǎng)工作方案的通知中,第一條措施就是:賦予符合條件的承租人子女享有就近入學(xué)等公共服務(wù)權(quán)益,在全國(guó)率先提出了租購(gòu)?fù)瑱?quán)的制度。而現(xiàn)在廣州又在全國(guó)率先提出了“學(xué)位到房”。據(jù)了解,相關(guān)方案已經(jīng)上報(bào),雖然細(xì)則仍未公布,但已經(jīng)在廣州兩會(huì)上引起人大代表熱議。廣州市人大代表、廣州市真光中學(xué)校長(zhǎng)陳秋蘭對(duì)中國(guó)之聲說(shuō):“租售同權(quán)以后,有可能導(dǎo)致適齡的符合條件的入學(xué)兒童增加,你怎么去統(tǒng)籌安排?對(duì)于我們學(xué)校方來(lái)說(shuō),接受哪個(gè)都沒(méi)問(wèn)題的?!?/p>


什么是“學(xué)位到房”?它指的是,租的房子如果有學(xué)位,只要租賃手續(xù)完備,租住之后享有與業(yè)主同等的入學(xué)權(quán)利。廣州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:義務(wù)教育階段,每個(gè)區(qū)有多少學(xué)位是有剛性配比的。租的房子如果有學(xué)位,只要租賃手續(xù)完備,經(jīng)過(guò)資格審核后,租住之后享有與業(yè)主同等的入學(xué)權(quán)利。這就意味著擁有多套住房的業(yè)主應(yīng)該人戶一致,學(xué)位到房不到人,政策的主要目的是保障有學(xué)位騰出來(lái)給租戶的孩子上學(xué)。廣州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹:“對(duì)學(xué)位而言,租的房子是真正租賃的人來(lái)讀書的,不是用來(lái)炒作的。我們基本上戶籍是人戶一致,你的孩子在這個(gè)地方有這個(gè)學(xué)位,你現(xiàn)在人不居住在這兒,到另一個(gè)地方申請(qǐng)學(xué)籍的話,相應(yīng)的是要遷移出去的,不是說(shuō)你一個(gè)人可以占有兩個(gè)學(xué)籍,這是不可能的?!?/p>


有專家預(yù)測(cè),到2030年,租賃人口將達(dá)2.7億人??梢哉f(shuō),租房“賦權(quán)”事關(guān)億萬(wàn)民眾的“獲得感”。不過(guò)相關(guān)政策一經(jīng)報(bào)道,也引發(fā)不少人的擔(dān)心,如果實(shí)現(xiàn)租購(gòu)?fù)瑱?quán),學(xué)位到房,對(duì)于已經(jīng)買了房的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)不公平。一位廣州市民對(duì)中國(guó)之聲記者說(shuō):“這樣來(lái)講對(duì)我們買房者這可能有些不公平,本來(lái)就那么貴買了房,為了這個(gè)學(xué)位。所以這個(gè)對(duì)于打工的外來(lái)人口,那些可能比較有利,對(duì)我們本地人可能就有沖擊。”


對(duì)此,陳秋蘭代表說(shuō),“學(xué)位到房”是大勢(shì)所趨,但要將制度設(shè)計(jì)得較為精細(xì),尤其要注意與原有學(xué)位制度協(xié)調(diào)起來(lái)。


“所有者和使用者不是同一個(gè)人,就存在不穩(wěn)定性。原則上來(lái)講,一般購(gòu)房的三年內(nèi)只能夠有一個(gè)指標(biāo),如果租的話是什么情況,還是要開一個(gè)論證會(huì)?!?/p>


此外,廣州市人大代表、廣州市協(xié)和小學(xué)副校長(zhǎng)譚遇芳認(rèn)為,方案的實(shí)施對(duì)廣州市引進(jìn)人才落戶,對(duì)外來(lái)務(wù)工人員積分入戶也將產(chǎn)生影響,細(xì)則應(yīng)該考慮到這些群體的需求。


“怎么樣的條件才能租,要租多少年才能有學(xué)位?什么身份才能租?這個(gè)細(xì)則就相當(dāng)重要了,這個(gè)政策是哪些資源領(lǐng)域上要均衡要配置的?在這個(gè)方面要做一些規(guī)定。”


事實(shí)上,就現(xiàn)有政策而言,不少地方已經(jīng)明確規(guī)定,租賃合同經(jīng)審查備案后,承租人子女原則上可以就近入學(xué),不過(guò)租賃而獲得的入學(xué)資格,在排序上落后于產(chǎn)權(quán)所有人子女。在優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)資源稀缺的情況下,僧多粥少,看似為租戶打開的就近入學(xué)大門,多年來(lái)實(shí)則卻淪為了擺設(shè)。因此國(guó)家發(fā)改委國(guó)際合作中心首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家萬(wàn)喆在接受中國(guó)之聲記者采訪時(shí)說(shuō),同權(quán)只是第一步,根本問(wèn)題還是要解決公共服務(wù)供給的不平衡、不充分:“就是你即使是戶主,或者是說(shuō)業(yè)主,你有產(chǎn)權(quán),但是你也不一定能去你想去的那個(gè)學(xué)區(qū)的所謂好的學(xué)校,那對(duì)于租戶當(dāng)然也是一樣的。所以你同權(quán)之后,是不是能達(dá)到目標(biāo)不一定。所以看到底,我們還是會(huì)發(fā)現(xiàn)說(shuō),最主要的問(wèn)題還是你公共資源提供的度是不是夠,是不是滿足了需求?”


而國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究所原所長(zhǎng)任興洲則認(rèn)為,租購(gòu)?fù)瑱?quán)、學(xué)位到房的改革方向,配合正在大力發(fā)展的長(zhǎng)租房趨勢(shì),則有著更加積極的意義。


“未來(lái)我們可能整片的是租賃住房了,開發(fā)商是整片拿地開發(fā)、長(zhǎng)期持有、租賃。我也看到了廣州市也提出了未來(lái)要向周邊發(fā)展,往郊區(qū)發(fā)展,要集團(tuán)化地把學(xué)區(qū)的資源擴(kuò)大,這才是解決根本問(wèn)題的辦法?!?/p>


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